Уже не первый год во время весенних каникул обучающиеся МКОУ Бергульской ОШ активно посещают библиотечные мероприятия, организованные в рамках Недели детской и юношеской книги.

       В течение Недели ребята имели возможность посетить  творческую мастерскую «Читаем, рисуем, мастерим, творим». Эта форма работы с детьми, где они учатся и постигают какое-либо дело под руководством наставника, человека знающего, умеющего и желающего научить их какому-либо навыку. Такие занятия – это прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, а также конструкторского мышления детей. А применительно к библиотеке, это – еще  и привлечение к интересному досугу, знакомство с интересными книгами по теме или с произведениями новых детских авторов, их чтение. Юные гости активно рисовали любимых героев со страниц книг, читали вслух детские стихи Агнии Барто, Михалкова. Коллективно собирали объемные композиции «Мир динозавров», «Феи: загляни в волшебный мир», которые стали украшением творческого уголка.

      Не забыли и о развлекательных играх. Юные читатели с интересом играли в настольные игры, такие как хоккей, пионербол.  А активная напольная игра - твистер, которая была создана американскими изобретателями в 60-х годах прошлого столетия, пользовалась большой популярностью среди юных пользователей. Ведь это не только весело, но и полезно для развития гибкости, координации, даже логического мышления! Пробовали свои силы в Твистер-челлендже, играли в «Фанты», «Море волнуется раз», «Крокодил», вспомнили ряд иных забав, одинаково любимых детьми и взрослыми. Время в библиотеке проходило ярко и весело.

      Среди Недели прошла игра-викторина «Магия сказок» и состоялся познавательный мульт день «На острове  Робизона». Завершился цикл мероприятий днем веселого рассказа «Любимый писатель».

        Самыми активными участниками стали  Григорьева Соня, Подрядчикова Катя, Подъява Ксюша и Пшеничный Паша.

Сухомлинский писал, что «ребенок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках, в сказке и игре, в собственном творчестве, в стремлении делать добро людям. Сказка, фантазия, игра,  неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребенка».  А библиотекари считают, что эта дорога не только к сердцу ребенка, но и к приобщению его к чтению.