Книжная анатомия: как устроена книга?
Огромный заманчивый мир врывается к нам со страниц любимых изданий. Книги входят в нашу жизнь с самого раннего детства и сопровождают нас всю жизнь. Добрая волшебница даёт знания, делает человека интеллигентным, развивает чувство красоты и понимание жизни, всех её сложностей, служит проводником в другие эпохи, к другим народам.
В Коб-Кордоновской библиотеке много интересных, хороших, умных книг, ни одна не похожа на другую. Ребята часто подолгу не могут определиться с выбором нужного издания. Некоторые ищут с интересными иллюстрациями или крупными буквами, другие смотрят на обложку, думая, что если она красивая, то и её содержание будет интересным. Поэтому библиотекарь провела для своих юных читателей библиотечный урок «Анатомия книги» с целью вызвать у них интерес к книге, научить их ориентироваться в библиотечном пространстве.
Мероприятие началось с песенки «История про книжку», которую дети хорошо знали, поэтому дружно и весело подпевали. А дальше о самом интересном и главном, о – КНИГЕ! Ребята оказались большими любителями чтения и проявили любознательность. Дружно отгадывали загадки, внимательно слушали рассказ ведущего, посвященный главной героине урока. Познакомились с основными элементами книги, новыми терминами - предисловие, аннотация, послесловие. Они узнали, какой бывает шрифт, зачем нужна обложка и назначение иллюстраций, где находится форзац, титульный лист, подзаголовочные и выходные данные. В завершении урока ответили на вопросы викторины «Угадай-ка», ребята не растерялись и справились на «отлично».
Мероприятие закончилось словами К.Паустовского «Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы новой книги».
Татьяна Шурхаленко,
библиотекарь Коб-Кордоновской библиотеки

%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F200718%2Fcontent%2Fa0736875-7e9d-4cdd-b883-36aa1bed824e.jpg)