27 января – день памяти блокады Ленинграда. Эта дата навсегда вписана в историю нашей страны как символ мужества, стойкости и невероятной силы духа. Восемьсот семьдесят два дня голода, холода, бомбежек и непрерывной борьбы за жизнь. Она стала одной из самых трагических страниц Великой Отечественной войны и одним из самых жестоких эпизодов в истории человечества.

В преддверии этой даты в Детской библиотеке прошел ежегодный исторический квест «Дорога жизни: след за правдой». Мероприятие стало не просто развлечением, а настоящим уроком мужества и стойкости, позволившим юным участникам прикоснуться к истории своей страны.

В начале квеста ведущая рассказала о нелегкой жизни ленинградцев, осажденных врагом. Ее слова, наполненные болью и состраданием, сразу же погрузили участников в атмосферу тех трагических дней. Ребята узнали о суровых условиях блокады, о голоде, холоде и постоянных бомбежках, которые обрушивались на город.

Среди почётных гостей мероприятия была Марина Анатольевна Прохорова, секретарь первичной ячейки «Единой России». Её присутствие, особенно с учётом того, что её прадедушка был участником Великой Отечественной войны, придало встрече особую торжественность и глубокий смысл. Поприветствовав ребят, она рассказала небольшую историю о героическом подвиге своего прадеда, Халявы Игнатия Игнатьевича, отметив его мужество и самоотверженность в нелегкие годы. Затем Марина Анатольевна пожелала всем участникам крепкого здоровья, успехов в учёбе и личностном развитии, а также сохранить в своих сердцах память о великом подвиге наших предков и с гордостью нести звание защитников Родины.

Ребятам был представлен к просмотру короткометражный тематический фильм «Дети о суровой судьбе Ленинграда». После просмотра в зале повисла тишина, сменившаяся оживленным обсуждением. Дети делились своими впечатлениями, рассказывая о том, что им больше всего запомнилось и что поразило. Особое внимание было уделено роли детей в блокадном Ленинграде, их мужеству, выносливости и недетской ответственности. Юные зрители восхищались тем, как подростки, несмотря на лишения, продолжали учиться, работать в госпиталях и на заводах, помогать взрослым и верить в победу.

Затем юные участники отправились по станциям квест-игры, каждая из которых представляла собой определенный этап блокадной истории. На одной им предстояло расшифровать секретное послание с помощью азбуки Морзе. В ходе мозгового штурма ребята отвечали на вопросы, подсказками к которым являлись ребусы. Этот этап потребовал от них не только знаний исторических фактов, но и умения мыслить логически, разгадывать головоломки и работать в команде. Каждый правильный ответ приближал их к пониманию героизма и стойкости ленинградцев. На станции «Географическая» участники работали с интерактивным глобусом, определяя местоположение Ладожского озера и пути эвакуации ленинградцев по «Дороге жизни». На заключительном этапе они строили оборонительную стену с помощью кубиков-деревяшек. Эта практическая задача позволила им почувствовать себя строителями, защитниками, теми, кто своими руками возводил преграды на пути врага.

Данное мероприятие позволило его участникам унести с собой не просто знания о блокаде, но и частичку героизма ленинградцев, веру в силу духа и убеждение в том, что мир и свобода – это высшие ценности, которые необходимо беречь и защищать.

Мария Багрова,

библиотекарь Детской библиотеки