Шестиклассники с головой окунулись в мир политики на интерактивной игре «День российского парламентаризма», который ежегодно отмечается 27 апреля. Эта памятная дата была учреждена Федеральным законом от 27 июня 2012 года. Ребятам предстояло разгадать тайны рождения законов, понять, кто обладает правом голоса, и узнать, почему даже монархи в прошлом трепетали перед подписанием важных документов.

Путешествие во времени началось не с сухих лекций, а с захватывающего квеста по пяти историческим остановкам. Вместе с ведущим школьники побывали в Древней Греции, где голосовали… черепками! С азартом выполняя задания, они «изгоняли» из школы лень, буллинг и даже домашние задания.

Кульминацией исторического блока стал рассказ о 27 апреля 1906 года – дне открытия первой Государственной Думы в России. Ребята быстро подсчитали, что этому событию почти 120 лет, и с уважением отнеслись к смелым депутатам, которых распустили всего через 72 дня за слишком прогрессивные идеи.

Теоретические знания усваивались легко и непринужденно: Совет Федерации сравнивался с «советом старост», а Конституция – с «главным законом, под который подстраиваются все остальные правила». Роли в блиц-опросе участники угадывали с ходу.

Самым интересным этапом стала игра «Как рождается закон». Фракции «Красных», «Синих», «Желтых» и «Зеленых» взялись за решение реальной школьной проблемы – опасных «пробок» на третьем этаже, которые могли привести к падению с лестницы.

За короткое время школьники прошли все стадии парламентского процесса: первое чтение, включающее выдвижение и обсуждение идеи; затем второе чтение, в ходе которого вносились и обсуждались поправки (например, предложения по регулированию передвижения на переменах); и, наконец, третье чтение, то есть финальное голосование по предложенному законопроекту.

Настоящие страсти кипели во время парламентских дебатов. Одни настаивали на запрете телефонов на переменах ради живого общения, другие отстаивали право на связь с родителями. В итоге победила дружба и умение слушать аргументы друг друга.

Мероприятие подошло к концу, но очевидно, что в школе подрастает новое поколение сознательных граждан. В 18 лет они получат право голоса, а пока учатся самому главному: слушать, слышать и не бояться предлагать свои идеи.

Вера Фролова,

главный библиотекарь методико-библиографического отдела